Ideal para:
Calendario Permanente
Representación del trascurso del año en este calendario permanente lleno de detalles. Formado por 60 piezas con 7 agujeros, que se agrupan en 12 sectores, uno por cada mes del año. Tenemos así una composición de días, semanas y meses, donde el paso del tiempo se simboliza primero con las espigas que se clavan para cada día de la semana y después, volteando las semanas ya pasadas, que tornan su color del anverso por un color de madera natural en su reverso. Cada estación queda representada en el conjunto de piezas, como un tiempo ya pasado.
Basado en La Educación Cósmica de María Montessori y en la teoría del color de la pedagogía Waldorf este es, sin duda, una pieza singular tanto por sus posibilidades pedagógicas como por su valor estético.
Círculo de Creación
Este tablero de madera de 20cm de diámetro resulta una herramienta muy versátil en el aprendizaje de las matemáticas a través de técnicas manipulativas. En el perímetro encontramos diez salientes numerados del cero al nueve, que deben ser enlazados a través del ovillo de hilo que se incluye, siguiendo la metodología Waldorf, por ejemplo en la comprensión de las multiplicaciones. Su carácter manipulativo permite además el trabajo de habilidades de motricidad fina, resultando un conjunto gran valor pedagógico.
Geoplano Cuadrado
El geoplano cuadrado es una tablilla de madera con una serie de salientes equidistantes entre sí y que forman una cuadrícula. Se emplea como recurso didáctico para el aprendizaje de geometría y matemáticas de manera manipulativa, recurso empleado en las metodologías Waldorf y Montessori. Permite familiarizarse con conceptos abstractos que subyacen en el lenguaje matemático.
A través de una serie de gomas elásticas de colores, l@s más peques desarrollarán formas básicas y trabajarán con conceptos topológicos simples, como la línea o el límite, mientras que l@s de edad más avanzada se familiarizarán con formas y conceptos más complejos, como la la relación entre área perímetro.
Resulta muy efectivo, como complemento pedagógico durante la escolarización primaria, pero también desde edades tempranas, permitiendo adquirir nociones que facilitarán un aprendizaje posterior.